دسته بندی | معماری |
فرمت فایل | dwg |
حجم فایل | 711 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 1 |
در طرح ۴ دانشجویان باید فضاهای خدماتی و درمانی از جمله ترمینال ، بیمارستان ، کلینیک و را طراحی کنند.
فایل مذکور پلان های معماری بیمارستان 100 تختخوابی در چهار طبقه می باشد.
این پلان ها شامل موارد زیر می باشد:
پلان معماری زیر زمین
پلان معماری طبقه همکف
پلان معماری طبقه اول
پلان معماری طبقه دوم
دسته بندی | معماری |
فرمت فایل | dwg |
حجم فایل | 1243 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 1 |
چشم اندازهای وسیع طبیعت بکر و کوههای مرتفع و آثار تاریخی و میراث فرهنگی صنایع دستی ونمادهای هویت فرهنگی دلیلی محکم ومناسب برای ایجاد قطب گردشگری در ایران می باشد.
در اغلب کشورهای در حال توسعه ، کمبود منابع ارزش مشهود است و این امر منجر، به افزاشی نرخ ارز در این کشورها می گردد. توسعه صنعت جهانگردی می تواند از طریق افزایش درآمد ملی جامعه و نیز افزایش عرضه پول خارجی در کشور و جذب این ارزها در داخل و همچنین جلوگیری از خروج گردشگران داخلی از یک طرف عرضه پول خارجی را افزایش دهد. و از طرف دیگر تقاضای پول خارجی را کاهش دهد که در مجموع این امر به افزایش ارزش پول داخلی در مقابل پول خارجی می انجامد .
اغلب دانشجویان در طرح 3 ، 4 مجبور به طراحی اماکن خدماتی رفاهی از جمله هتل هستند ، هتل ها بدلیل فضاهای پیچیده و زیاد از سخت ترین طرح های دوران دانشجویی هر معماری است.
فایل موجود نقشه های مربوط به هتل 15 طبقه می باشد و شامل پلان های معماری و مبلمان و انواع برش و نما و پلان موقعیت می باشد.
دسته بندی : روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل : docx
حجم فایل : 8 کیلو بایت
تعداد صفحات : 3
پرسشنامه پکیج آموزش خلاقیت دارای 3صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش
پس از آشنایی با ابزار و روش کار به ساخت آموزش طی 10 جلسه به شرح ذیل میباشد:
جلسۀ اول: دانش آموزان ضمن معرفی خود و آشنایی با مدرس با شناخت رنگ ها که شامل رنگ های اصلی، سرد، گرم و خنثی و رنگ های مکمل و تر کیب رنگها در غالب کشیدن چرخۀ رنگ بعد از آشنایی با ابزارهای رنگی مثل گواش، قلم مو، مداد رنگی و شیوه کار در ده جلسه آتی شرح داده شده و سپس با رنگهای مایع مثل آبرگ یا گواش به تمرین تر کیب رنگها میپردازند . و در حین کار از تمثیل یا تعدادی موقعیتهای مشابه با توجه به اصل ویلیامبز اشاره میشود. آموزش این جلسه بر گرفته: از اصل ایجاد جوّی خلاّق، ارائه اطلاعات لازم راجع به فرایند خلاّق، فهرست ابزار (ویلیامز،1970) و با ارزش دانستن تفکر خلاّق، ایجاد ضرورتهایی برای تفکّر خلاّق (تورنس،1962).
دسته بندی : روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل : pdf
حجم فایل : 1.007 مگا بایت
تعداد صفحات : 3
پرسشنامه خودپنداره مربوط به مدرسه یی یسن چناین پرسشنامه را یی یسن چن در سال 2004 ساخت و خود پنداره را در سه سطح عمومی، آموزشگاهی و غیر آموزشگاهی موردسنجش قرارداد. این پرسشنامه از نوع خود گزارشی است که شامل 15 عبارت بوده و پاسخها بهصورت مقیاس لیکرتی چهارگزینهای از کاملاً موافق (4 نمره) تا کاملاً مخالف (1 نمره) نمرهگذاری شده است و نمرهگذاری همه عبارات بهصورت مستقیم است.
دسته بندی : معماری
فرمت فایل : pptx
حجم فایل : 543 کیلو بایت
تعداد صفحات : 28
این پاورپوینت در 59 اسلاید به صورت کامل مقولهنورشناسی ابن هیثم را توضیح داده است.
برخی از عناوین اسلاید ها:
زندگی نامه ابن هیثم
معرفی
کارها
حل مسأله زیر یکی از کارهای معروف او است:
«در صفحه دایرهای به مرکز O و به شعاع R، دو نقطه ثابت B ،A داده میشود. هرگاه دایره را به مثابه آیینهای فرض کنیم بر آن، نقطهای چون M بیابید که شعاعی نورانی که از A خارج میشود پس از منعکس شدن در نقطه M، بر B بگذرد.»
شاگردان ابن هیثم
ابن هیثم از دیدگاه بزرگان تاریخ علم
آثار ابن هیثم
اختر شناسی
هندسه محض
هندسه کاربردی
مسلک فلسفی ابن هیثم
ابن هیثم و روش شناسی علم
کتاب المناظر
گفتارهای کتاب المناظر
اکتشافات علمی ابن هیثم
نظریه های نورشناختی ابن هیثم و مقایسه ی آنها با نظریه های فیزیکدانان اروپایی
انتشار راست خط نور
تقسیم بندی اجسام از نظر قابلیت انتقال نور
قوانین انعکاس نور
تعبیر مکانیکی انعکاس نور
تصویر در آینه های تخت و وضعیت آن
نظریه عمومی نورشناسی ابن هیثم
ویژگی های نظریه نورشناسی ابن هیثم
دستاوردهای مهم ابن هیثم در نورشناسی
(انقلابی ناآگاهانه در نظام فیزیکی- فلسفی ارسطو)
شکست نور
نظریات پیش از ابن هیثم درباره بینایی
نظریه ابصار ابن هیثم (مقدمه)
عملکرد چشم در فرآیند ابصار
بایست های لازم برای پیدایش احساس بینایی
سطوح متمایز فرآیند بینایی
سایر تئوری های تبیینی
دسته بندی : روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل : pdf
حجم فایل : 228 کیلو بایت
تعداد صفحات : 16
هنجاریابی آزمون باورهای غیرمنطقی اهواز (4IBT-A)نوع فایل: pdf
دسته بندی : مدیریت
فرمت فایل : pdf
حجم فایل : 7.759 مگا بایت
تعداد صفحات : 66
کاملترین خلاصه کتاب مدیریت منابع انسانی ( مفاهیم ، تئوریها و کاربرد ها ) دکتر آرین قلی پور که توسط رتبه برنر کشوری رشته مدیریت بازرگانی در 2 فایل ارشمند تهیه و ویرایش شده.
فایل اول : 100 نمودار درختی نکات مهم و کنکوری خلاصه کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر آرین قلی پور
فایل دوم : خلاصه کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر آرین قلی پور
مطالعه این2 فایل عالی را به تمامی داوطلبین کنکورهای کارشناسی ارشد و دکترای آزاد و سراسری و شرکت کننده گان در آزمونهای استخدامی را پیشهاد می نماییم تادر حداقل زمان ممکن بهترین نتیجه را از این منبع مهم رشته مدیریت کسب نمایند.
دسته بندی : روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل : pdf
حجم فایل : 164 کیلو بایت
تعداد صفحات : 6
هنجاریابی آزمون مقیاس کنترل عواطفروانشناسی در نیم رنق گذشته، بر بیماری بیشتر از سلامتی و بر آسیب شناسی عملکرد انسان بیشتر از درک کامل از تمام ابعاد آن تکیه داشته و به ویژگی های انسان سالم و کامل کم تر توجه کرده است 1(). ارایه تعریفی هماهنگ از سلامت روان شناختی که مورد پذیرش مهه جوامع و فرهنگ های مختلف باشد، مشکل است ( 2)، چرا که هر تعریفی از سلامت روان شناختی رااهی شود، ناگزیر با ارزش های جامعه ای که تعریف از آن برخاسته، گره خورده است.
دسته بندی : روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل : pdf
حجم فایل : 252 کیلو بایت
تعداد صفحات : 8
هنجار یابی مقیاس افسردگی سالمندان (GDS)
شخصات « هنجار یابی مقیاس افسردگی سالمندان (GDS) فرم 15 سوالی در ایران »
نوع فایل: pdf
دسته بندی : روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل : pdf
حجم فایل : 345 کیلو بایت
تعداد صفحات : 9
هنجاریابی معاینه مختصر وضعیت شناختی سالمندان شهر تهران1385
هدف: یکی از روشهای متداول تشخیص دمانس، به عنوان پیش شرطی برای آزمایش و
بررسی بیشتر، ارزیابی عملکرد فرد در یک آزمون شناختی مختصر است . به این آزمون ها
متداول ترین ابزار « معاینه مختصر وضعیت شناخت ی » . معمولاً ابزار غربالگری اطلاق میشود
غربالگری اختلال شناختی در سطح جهان است که به زبانهای مختلف ترجمه و در فرهنگهای
مختلف استاندارد شده است. مطالعه مقطعی حاضر به منظور تعیین ویژگی های روان سنجی
معاینه مختصر وضعیت شناختی و تهیه جدول هنجاری آن در سالمندان شهر تهران، در دو
(76/3±6/ مرحله انجام شد. روش: در مرحله اول، آزمون در 101 آزمودنی (با متوسط سن 6
و مقیاس تباهی همهجانبه) و 104 همتای DSM-IV دارای تشخیص دمانس (برمبنای معیارهای
سالم با حداقل چهار کلاس سواد اجرا شد. در مرحله دوم، آزمون در 370 سالمند ساکن جامعه
اجرا و نتایج در سه گروه سنی و تحصیلی، در هر دو جنس تنظیم شد . نتایج : آزمون از
و در نقطه برش 21 حساسیت 90 درصد و (α=0/ روایی رضایتبخش برخوردار بود ( 78
0/ ویژگی 84 درصد بهدست آمد. همبستگی نمرات با سن و سطح تحصیلات در سطح 05
معنادار بود. نتیجهگیری: ویژگیهای روانسنجی این آزمون برای استفاده در شهر تهران
مناسب بود، اما نتایج آن باید با توجه به هنجارهای سنی و تحصیلی تفسیر گردد
درباره این سایت